Большой юбилейный интенсив

Дорогие студенты и выпускники! В настоящий момент мы ищем возможности и форматы, чтобы принять всех желающих на нашем Большом интенсиве. Так получилось, что все номера в отеле уже забронированы. Но мы точно можем больше — у нас есть пространство, чтобы принять, обнять и обучить еще больше участников. Поэтому приглашаем вас оставить заявку в лист ожидания — если будут места в отеле, мы Вас пригласим через личный контакт. А если вы готовы разместиться в Переславле и приезжать к нам в Азимут на учебу — пишите на почту: intensive@migip.ru.
В ближайшее время мы сориентируем как это сделать.

Большой юбилейный интенсив: приглашаем опытных и новых участников!

Большой юбилейный интенсив: приглашаем провести с МИГИП самый яркий момент лета!

С 30 июня по 8 июля в живописном уголке, на территории AZIMUT Парк Отеля неподалеку от древнего Переславля-Залесского, пройдет Большой юбилейный интенсив. Мероприятие — пространство творческого слияния двух методов, рождающих бесконечный источник вдохновения, глубоких осознаний и живого общения.

Участники смогут лучше познакомиться с гештальтом и психодрамой, а также получить уникальный опыт взаимодействия этих двух методов. Тренеры МИГИП с тридцатилетним опытом поделятся своими лучшими наработками.

Приглашаем опытных терапевтов, студентов, а также тех, кто хочет «просто посмотреть» стать частью этого особенного события!

Что вы получите от участия в интенсиве

Обучение у опытных тренеров
Погружение в атмосферу творчества и поддержки
Базовый интенсив — идет в зачетку студентам
Уникальная возможность попробовать новые методики
Отдых в экологически чистом районе в отеле с собственным бассейном
Море впечатлений и новых знаний

Лист ожидания

Тренерская команда

Предварительный состав, изменения и уточнения возможны

Лубяницкая Надежда

Ректор института, гештальт-терапевт, психодраматерапевт, супервизор

Руманов Святослав

Гештальт-терапевт, супервизор, тренер МИГИП

Лекарева Мария

Гештальт-терапевт, супервизор, тренер. Заведующая кафедрой Гештальт-терапии МИГИП

Дубинский Михаил

Гештальт-терапевт, тренер МИГИП

Павлюченко Елена

Гештальт-терапевт, оргконсультант, старший тренер МИГиП, старший терапевт Центра гештальт-терапии Надежды Лубяницкой.

Марин Херес Карл

Психолог, гештальт-терапевт.

Якимчук Анна

Семейный психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, тренер 1 и 2 ступеней гештальт-терапии, выпускающий тренер МИГиП.

Филиппова Наталья

Гештальт-терапевт, тренер МИГиП.

Таусинова Ольга

Клинический психолог, гештальт-терапевт, тренер 1 ступени гештальта, тренер по гештальт-терапии 2-й ступени (ассистент), супервизор.

Синицына Анна

Гештальт-терапевт, тренер МИГИП, супервизор.

Гаямова Светлана

Гештальт-терапевт, супервизор, тренер 1 ступени МИГИП.

Шипилова Олеся

Гештальт-терапевт, тренер 1-ой и 2-ой ступени МИГиП, супервизор.

Бакушин Дмитрий

Гештальт-терапевт, супервизор в гештальт-подходе, тренер 1-ой ступени МИГиП.

Лешкова Ирина

Гештальт-терапевт, системный семейный психолог, выпускающий тренер МИГИП 2 ступени, супервизор.

Дурнева Марина

Практикующий клинический психолог, кандидат псих.наук, гештальт-терапевт, тренер МИГиП. Автор книги «Я, Еда и Жизненные Смыслы» и метафорических ассоциативных карт «Я, Еда и Смыслы».

Базаркина Ольга

Региональный представитель МИГиП. Гештальт-терапевт, выпускающий тренер (гештальт), супервизор.

Гадельшина Татьяна

Саковская Ольга

Корниенко Анна

Тренер МИГИП, аккредиторванный супервизор гештальт-терапевт МИГИП

Уманская Анастасия

Соколова Ирина

Ильин Вячеслав

Гештальт-терапевт, выпускающий тренер

Завьялова Яна

Семейный психолог, гештальт-терапевт, супервизор в гештальт-подходе, тренер 1й ступени, тренер-интерн 2й ступени ГТ

Саморуков Константин

Гештальт-терапевт, супервизор, тренер первых ступеней онлайн

Долгополова Ольга

Практикующий психолог с 1983 года, одна из основателей МИГИП, старший тренер МИГИП, супервизор, сертифицирующий тренер

Руманова Надежда

Гештальт-терапевт, супервизор, тренер

Крюкова Екатерина

Психодраматерапевт, гештальт-терапевт, старший тренер и супервизор. Заведующая кафедрой Психодрамы МИГИП

Пономарёва Мария

Психодраматерапевт, гештальт-терапевт, супервизор, старший тренер МИГИП

Петраш Марина

Практикующий психолог, психодраматерапевт, EMDR-практик, сертифицированный специалист в области трансгенерационной психотерапии, тренер МИГИП, супервизор

Слепцова Марина

Гештальт-терапевт, психодраматерапевт, оргконсультант в гештальт-подходе

Курышкина Мария

Клинический психолог, психодраматерапевт, тренер 1-х ступеней, тренер-интерн 2-х ступеней по психодраме

Говголенко Юлия

Педагог-психолог, психодраматерапевт, тренер обучающих программ первых ступеней, ассистент 2 ступени.

Локштанова Александра

Психодраматист, гештальт-терапевт, ведущий групп, тренер 1 ступени по психодраме.

Галах Елена

Психолог, гештальт-терапевт, супервизор, тренер 1 ступени МИГИП, тренер-ассистент 2 ступени МИГИП

Цупикова Дарья

Гештальт-терапевт, супервизор, тренер 1 ступеней МИГИП, ассистент группы обучения супервизии

Стоимость участия и проживания

Обращаем ваше внимание: стоимость зависит от даты оплаты.

Организационный взнос для участников интенсива
До 31 мая		До 29 июня
60 000 руб		65 000 руб
Организационный взнос для сопровождающих
С участием в терапевтических группах, воркшопах и индивидуальной психотерапией		С участием только в вечерних мастер-классах по согласованию с ведущим
30 000 руб		10 000 руб
Участие в детском интенсиве
Участие одного ребенка – 30 000 руб, второй и последующие – по 25 000 руб

Для участников Большого Юбилейного интенсива МИГИП 2026 были установлены следующие цены.

На момент 05.03.26 свободных номеров нет, в случае, если номера будут освобождаться, мы будем предлагать их по заявкам в листе ожидания. Цены не изменятся

Оплата проживания производится по специальным тарифам напрямую в отель Азимут.

После оплаты оргвзноса в МИГИП, мы отправим Вам на почту промокод. Таким образом можно забронировать проживание в отеле со скидкой для студентов МИГИП.

На всех этапах оплат возможна рассрочка. Мы отправим Вам письмом все подробности после заполнения анкеты.

Категория номера Стоимость проживания одного человека с учетом питания, руб
Стандарт в корпусе SKY Одноместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 74 000
Стандарт в корпусе SKY Двухместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 58 600
Улучшенный номер в корпусе Forest (супериор) Одноместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 80 700
Улучшенный номер в корпусе Forest (супериор) Двухместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 62 000
Полулюкс в корпусе Forest Одноместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 109 500
Полулюкс в корпусе Forest Двухместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 76 300
Люкс в корпусе Forest Одноместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 119 100
Люкс в корпусе Forest Двухместное проживание
за одного человека, с учетом трехразового питания 81 100

Стоимость проживания детей:

0-3 года бесплатно
4-6 лет доп.место (еврораскладушка) 8 000 руб
7-12 лет доп.место (еврораскладушка) 29 300 руб
13 лет и старше — как за взрослого

Предлагаем принять участие в интенсиве в отеле «Азимут» для тех, кто готов найти самостоятельное размещение в одном из отелей г. Переславль-Залесский и приезжать к нам на обучение. Мы обеспечим единые условия участия в обучающем процессе для всех студентов и выпускников вне зависимости от места проживания: распределим в учебные и терапевтические группы и тройки, можно будет посещать мастер-классы по выбору.

Важный момент: если Вы живете НЕ в отеле «Азимут», обязательным условием участия является оплата пакета питания напрямую в отель: обеды и ужины по системе шведский стол заранее.

— Стоимость пакета «Обед и ужин 1, 2, 3 и 5, 6, 7 июля (банкет включен)» — 28 700 рублей.

Завтраки НЕ ВКЛЮЧЕНЫ, питание в дни открытия 30 июня и выходной день 4 июля — НЕ ВКЛЮЧЕНЫ в эти пакеты.

Почему это важно: возможности ресторанов в отеле ограничены (в ресторанах долгое обслуживание и цены выше). Шведский стол в отеле — очень хороший, в отеле классный шеф-повар. Но готовят под количество оплативших заранее.

— Также участники могут приехать со своими палатками. Располагаться палатки будут на краю поляны за корпусом Форест. Гостям в палатках будут доступны гостевые туалеты на первом и нулевом этажах, душевая в СПА и спортивном центре, полотенца.

Стоимость:
— при размещении в палатке одного человека — 59 000 рублей.
— если вдвоем и более - 50 500 рублей. с человека.

Включены: завтраки, обеды, ужины, банкет.

Перед оплатой обязательно ознакомьтесь с договором-офертой.

По любым вопросам об участии в интенсиве, пишите нам: intensive@migip.ru

Лист ожидания

Детский интенсив

Комплексная программа развития и творческой самореализации раскованного, общительного ребенка, владеющего своими эмоциями, телом и словом.

Программа включает в себя упражнения на развитие эмоционального интеллекта, нейропсихологические занятия для укрепления высших психических функций, музыкальные занятия и клуб вожатых.

Все дети пройдут программу по изучению актерского мастерства.

Изучим сценическую речь и пластику
Поиграем в веселые игры на раскрепощение и театральную выразительность
Выполним самые необычные творческие задания на развитие креативного мышления
Погрузимся в атмосферу креатива и творчества и поставим мини-выступление с участием юных актеров

На нашем интенсиве найдут свое место и отрытые громкие дети, и замкнутые или тихие интроверты. Занятия учитывают личные особенности ребенка, каждый может выбрать свою роль, а мы поможем ее реализовать.

Программы разработаны для детей от 5 до 10 лет и от 10 до 15 лет:

Посмотреть программу младшей группы

Посмотреть программу старшей группы

10:00-10:15

Встреча на ресепшн

10:15-10:45

Нейрозарядка/Музыкальная зарядка

10:45–12:00

Тренинги по программе

12:00–13:00

Прогулка. Игры на свежем воздухе.

13:00-14:00

Нейроигры на природе. Сенсорные упражнения.

14:00–15:00

Обед

15:00–15:15

Встреча на ресепшн

15:15–16:00

Смешанные группы:
Кулинарный класс / Лаборатория опытов / Создание визуальных досок

16:00–17:00

Игротека. Игры по программе.

17:00–18:00

Шефство. Проведение квеста от старших.

18:00–19:00

Прогулка. Подведение итогов дня.

19:00

Ужин

10:00-10:15

Встреча на ресепшн

10:15-10:45

Нейрозарядка/Музыкальная зарядка

10:45–12:00

Тренинги по программе

12:00–13:00

Прогулка. Игры на свежем воздухе.

13:00-14:00

Нейроигры на природе. Сенсорные упражнения.

14:00–15:00

Обед

15:00–15:15

Встреча на ресепшн

15:15–16:00

Смешанные группы:
Кулинарный класс / Лаборатория опытов / Создание визуальных досок

16:00–17:00

Игротека. Игры по программе.

17:00–18:00

Шефство. Проведение квеста от старших.

18:00–19:00

Прогулка. Подведение итогов дня.

19:00

Ужин

*Примечание: о проведении практических занятий за территорией отеля группа будет предупреждаться за день до выхода с инструктажем по форме одежды, месту проведения занятий и т.п.

Для малышей от 5 до 10 лет

1. МИР ЧУВСТВ (Эмоциональный интеллект как навык)

Умение распознавать свои эмоции и эмоциональное состояние окружающих позволяет детям лучше управлять собственными чувствами и адекватно реагировать на различные ситуации, происходящие в их жизни.

Дневник эмоций: Каждый день — новая страница. Передаем свое состояние через цвет, форму, текстуру. Используем аппликации, отпечатки, найденные предметы.
Психологический портрет «Какой я?»: Через коллаж, лепку, выбор метафорических карт исследуем свои сильные стороны, страхи, мечты.
Фотолаборатория: Создаем галерею «гримас» — смешных и серьезных. Учимся разгадывать состояние других людей по их мимике и позам.
Психологические настолки: Учимся чувствовать давление и сопротивление, говорить «стоп» и «давай». Проекция социальных ситуаций.

2. НЕЙРОТРЕНИНГ (Тренировка мозга через тело)

Будем использовать нейроигры, направленные на развитие произвольной и серийной организации деятельности, слухового, зрительно-пространственного и сенсорного восприятия.

Комплекс «Нейро-мячи»: Учимся жонглировать, перекидывать мяч по сложным траекториям, развиваем концентрацию и скорость реакции.
Полоса препятствий «Мозг и тело»: Пробуем проползти, пролезть, удержать равновесие, одновременно решая устную задачу или вспоминая последовательность.
Комплекс «Межполушарное взаимодействие»: Билатеральные игры, рисуем симметричные мандалы, используем двуручное рисование.
Дыхательная гимнастика «Шторм и штиль»: Управляем своим состоянием через дыхание.

3. АКТЕРСКАЯ ЛИЧНОСТЬ (Раскрепощение и самопрезентация)

Голос как инструмент: Кричим, шепчем, рычим, поем. Озвучиваем сцены из мультфильмов.
Приручаем интонации: Читаем стихи и короткие диалоги, меняя тембр (как робот, как король, как испуганный мышонок).
Создаем реквизит из подручных материалов: Работаем с бумагой, тканью, аквагримом. Превращаемся в персонажа.

А завершим выезд совместным театральным выступлением!

Для подростков от 10 до 15 лет

Развитие эмоционального интеллекта

Пубертат – сложный период в жизни ребенка. Эмоциональная сфера претерпевает значительные изменения и отличается неустойчивостью. Подростку сложно перерабатывать свои эмоции, он часто не понимает, что с ним происходит, он может любить и ненавидеть кого-то одновременно.

При этом оба чувства будут искренними.

В своей жизни подросток и сценарист, и режиссер, и главный актер. Через эти роли он сможет не только познать себя, но и наладить связь с миром и окружающими его людьми.

1. СЦЕНАРИСТ И РЕЖИССЕР (Проектирование квестов)

Основы драматургии: Изучаем принципы создания интересных сюжетов. Хитрости и неожиданные повороты.
Разработка маршрутов и правил: Придумываем карту местности, тимбилдинг- задания, головоломки.
Работа с реквизитом: Создаем таинственные артефакты, карты, подсказки. Продумываем визуальную атмосферу.
Брифинг: Обсуждаем, как вести игру и как грамотно подводить итоги с младшими.

2. АКТЕР И ДРАМАТУРГ (Глубина самопрезентации)

Тело: Отрабатываем пластические этюды, смена и отработка движений для создания персонажа.
Голос: Применяем ораторское мастерство, управление тембром и темпом. Озвучка.
Воображение: Пробуем себя в импровизации на заданные темы, используем направленную фантазию.
Работа с камерой: Снимаем психологический портрет. Отображаем внутреннее состояние в статичном кадре. Создаем актерское портфолио в разных амплуа.
Читка и отыгрывание различных жизненных историй: Разбираем конфликт и мотивацию персонажей. Формулируем свой взгляд на различные ситуации.

3. ПСИХОЛОГ-ВЕДУЩИЙ (Работа с группой и рефлексия)

Интервью как искусство: Учимся задавать глубинные вопросы и активно слушать. Записываем аудио-интервью друг с другом на заданные темы.
Создание «Визуальной доски настроения»: Придумываем нестандартные способы донесения собственных мыслей и состояний.
Модерация младших: Примеряем роль вожатого, учимся управлять ситуацией и реализовывать свои идеи.
Рефлексия совместной работы: Обучаемся дебатам, уверенному отстаиванию своего мнения, формулированию грамотной обратной связи.

А завершим выезд совместным театральным выступлением!